Auteur : Anne Bideault

Il y a des moments où le temps s’accélère. Question de regard, question de choix, aussi. Cela fait maintenant deux ans que nous avons pris les manettes de L’Enfant et la vie. Le magazine que vous avez entre les mains, le n°187, est « notre » neuvième numéro. Nous avons décidé d’avancer sa parution pour qu’il arrive avant Noël dans vos boîtes aux lettres, et non début janvier, comme c’était le cas jusqu’alors. Les prochains numéros seront décalés d’autant : mars, juin, septembre, des dates de sortie plus opportunes pour les sujets qui nous importent. Deux mois seulement se sont donc écoulés...

« Tu vas voir, tu vas adorer ! Tu ne pourras plus te passer de l’appli ! » Lorsque ma fille aînée a fait son entrée au collège, on m’avait prédit que Pronote allait changer ma vie. De fait, j’ai rapidement découvert que ce logiciel de « gestion de vie scolaire » occupait toutes les conversations entre parents et nourrissait également l’essentiel des réunions de rentrée menées par la direction ou les enseignants du collège. Car grâce à lui – ou à ses homologues édités par d’autres entreprises – les parents ont accès à tout ou presque : notes, moyenne de la classe, appréciations, absences, punitions,...

Des vacances d’été de mon enfance et de mon adolescence, j’ai tout au plus deux albums photos. Certaines années sont à peine photographiées, d’autres résumées en deux ou trois clichés. L’album s’étoffe un peu à compter du moment où je reçois en cadeau d’anniversaire un appareil photo. Mais les pellicules sont chères et le développement encore plus ! On hésite : 24 poses ou 36 pour les trois semaines à la montagne ? Aujourd’hui, il n’est pas rare que nous revenions de vacances avec plusieurs centaines de photos dans l’appareil. Sans compter celles, parfois plus nombreuses, prises avec le...

Sur mon bureau, la pile ne cesse de grandir. La pile de tous ces livres destinés aux parents et qui portent pour titres : « Comment capter l’attention des enfants », « Développer son estime de soi », « Une activité par jour pour apprendre en s’amusant », « Montessori pour les 0-2 ans », etc. Certains sont de très bonne facture et peuvent effectivement donner des idées. Mais je ne peux m’empêcher de penser qu’ils attisent aussi la culpabilité des parents : si je ne propose pas une activité particulière, suis-je un bon parent ? L’activité que je propose...

« Une fessée ? Allons donc, ça n’a jamais fait de mal à personne ! » Si ! Une fessée, tout comme une humiliation verbale, des injures, une oreille tirée, ça fait du mal, ça laisse des traces – et pas seulement des rougeurs sur la peau ou des larmes sur une joue. C’est un projet de loi qui le dit, article 371-1 du Code civil : l’exercice de l’autorité parentale exclut « tout traitement cruel, dégradant ou humiliant, y compris tout recours aux violences corporelles ». Nous ne pouvons qu’appeler de nos vœux l’adoption définitive de cette « loi...

Cela se passe en fin d’année scolaire, dans un collège lambda. Le collège public de secteur, qui accueille quelque 800 élèves. Celui où il suffit de s’inscrire pour être admis. Avec ses « bons » et ses « mauvais » élèves. Avec son lot de rebelles et de perturbateurs. Avec sa part de violence et de drames adolescents. Le collège de ma fille aînée. Deux soirs de suite, 80 collégiens occupent la scène de la salle polyvalente pour le spectacle musical annuel. Les « grands » de 3e côtoient les « petits » de 6e, les professeurs de musique...