Elles sont rentrées du collège radieuses, chacune un paquet cadeau à la main. Et les explications se sont bousculées autour du goûter. C’est une initiative de « la dame du C.D.I. » – la professeure documentaliste. Chaque élève pouvait passer au CDI pour emprunter un « livre surprise » emballé dans du papier cadeau. Pour guider son choix, il n’y avait que les quelques mot-clés indiqués par la prof : « suspense, amitié, maladie », « aventure, 19e siècle, océan »… et parfois une mention du niveau de lecture « bon lecteur », « lecteur timide », « plutôt 6e-5e », « 3e ». Les enfants étaient aussi invités à se faire des « cadeaux » entre eux. Ainsi une copine de ma fille aînée a emballé un roman à son intention : « amour, phobie, lycée, drame ». Le principe a remporté l’adhésion des élèves : « A la récré, il y avait une queue incroyable ! La prof a dit qu’elle avait enregistré 70 prêts en 10 minutes ! » Dans la cour, les conversations ont tourné autour de la lecture. Une élève a confié à ses copines qu’elle n’aimait pas trop lire. Les autres se sont donné pour mission de lui trouver un livre qui lui plairait.
Mes filles regardaient chacune leur paquet les yeux brillants. La grande l’a déballé séance tenante, et s’est plongée tout de suite dedans : « Ça a l’air super ! ». Sa soeur, en 6e, me l’a confié pour que je le glisse au pied du sapin, le jour de Noël. De retour au collège, en janvier, elles rendront ces cadeaux au C.D.I. pour qu’ils continuent de circuler. Une idée toute simple (classique, si ça se trouve ? A rajouter aux autres « bonnes idées de l’école »…), un bon début de vacances… Merci, « la dame du C.D.I. » !
Joyeuses fêtes de fin d’année à tous !
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